AFIF HILMI: LAPORAN KUNJUNGAN INDUSTRI M.AFIF HILMI

LAPORAN KUNJUNGAN INDUSTRI

PADA PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI

ATAU BALAI PELATIHAN DAN RISET TIK (BPRTIK)

Jl. Kertamukti No.03 Ciputat Timur,Tangrang selatan

Disusun oleh :

Nama : M. AFIF HILMI

Nis : 5095/003139846

Kelas : X Teknik Komputer dan Jaringan II

SMK NEGERI 2KALIANDA LAMPNG SELATAN

TAHUN AJARAN 2015/2016

Jl.Soekarno-Hatta KM 52 Kalianda Lampung Selatan 35153

Website www.smkn2kalianda.sch.id Email smkn2kld@yahoo.co.id

Judul : Laporan Kunjungan Industri Pada Pusat TIK Nasional atau BALAI PELATIHAN DAN RISET TIK (BPRTIK)

Jl.Kertamukti no 3 Ciputat Timur,Tangrang Selatan

Oleh : M. AFIF HILMI

NIS : 5095/0003139846

Kelas : X Teknik Komputer dan Jaringan II

Disetujui oleh Pembimbing

Tanggal :

Nama ::PAnde made K,A.MD

NIP :

KETUA JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN	GURU PEMBIMBING
Sutrisno, S.KOM NIP. 19761010 200902 1001	Pande Made K,A.MD NIP.
KEPALA SEKOLAH SMK N 2 KALIANDA
Elita Sari, ST. MT NIP.19661230 200003 2002

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT kami panjatkan karena atas rahmatNya laporan ini dapat kami selesaikan dengan baik. sehingga penyusunan Laporan Kunjungan Industri di

Kompetensi Keahlian Komputer ke PT. Pusat TIK Nasional (PUSTIKNAS) atau Balai Pelatihan dan Riset Teknologi Informasi dan Komunikasi (BPRTIK) dapat terlaksana sesuai dengan target tujuan dengan baik tanpa ada kendala yang berarti.

Tujuan penyusunan Laporan Kunjungan Industri ini adalah untuk dokumentasi kegiatan kunjungan industri sehingga jelas terdata sesuai dengan manejemen sistem mutu. Penyusunan Laporan Kunjungan Industri ini seluruh data diperoleh pada saat melakukan Kunjungan Industri dari buku-buku relevan dengan materi yang diperlukan. Bimbingan Bapak/Ibu Wali Kelas, Kakomli, Kabeng, mencari dari internet, dan hasil wawancara dengan pihak yang berwenang pada saat di industri.

Oleh karena itu Prakerin yang merupakan pilar dari PSG ini,penulis laksanakan sesuai dengan program studi keahlian penulis.

Penulis melaksanakan Kunjungan industri di Pusat TIK Nasional (PUSTIKNAS),Ciputat, Tanggerang. Kunjungan industri yang kami laksanakan dimulai tanggal 18 April 2016 sampai 20 April 2016.

Penulis menyadari bahwa laporan ini belum sempurna,oleh sebab itu kritik dan saran yang konstruktif sangat penulis harapkan agar dimasa – masa yang akan datang menjadi lebih baik. Demikian semoga karya kecil ini bermanfaat.

Kalianda, April 2016

Penyusun,

M. Afif hilmi

DFTAR ISI

1. BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar belakang kunjungan industri...................................................... 1

B. Tujuan kunjungan industri.................................................................. 2

C. Manfaat Kunjungan industri……………........................................... 3

D.Waktu pelaksanaan Kunjungan industri.............................................. 4

2. BAB II : GAMBARAN UMUM

A. Sejarah perusahaan…………………….............................................. 5

B. Visi dan Misi perusahaan……............................................................ 5

C. Susunan organisasi……………………………………….................. 5

3. BAB III : LAPORAN KUNJUNGAN INDUSTRI

A. Pelaksana kegiatan…………............................................................... 6

B. Hasil kegiatan...................................................................................... 7

4. BAB IV : PENUTUP

A. Kesimpulan………………................................................................. 7

B. Saran…...…………………................................................................. 7

5. LAMPIRAN

1. Foto-foto kegiaan……………………………………………………. 8

DAFTAR PUSTAKA

SUMBER:www.BPRTIK.cominfo.co.id

SUMBER:www.goggle.com

BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Kunjungan Industri

Kunjungan industri adalah sebuah kegiatan pembelajaran yang di lakukan di luar kelas, Kegiatan ini dilakukan oleh setiap peserta didik di jenjang pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan. Agenda kegiatan diprogramkan secara regular institusi sekolah, Peserta Kunjungan industri adalah semua peserta didik kelas X tkj.

Pelaksanaan kunjungan industri didasarkan pada ketentuan Pemerintah Republik Indonesia,yang tertuang dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 080/U/1999 tentang program pendidikan dan kerja lapangan. Peraturan pemerintah RI No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Permendiknas RI No. 23 Tahun 2006 tentang standar isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.. Secara rinci pengturan pelaksanaan tertuang dalam peraturan Pendidikan Nasional dan Keputusan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. nomor 080/U/1993 tentang kurikulum SMK. Dalam kurikulum tersebut, secara harfiah tertulis, “Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur,yaitu pendidikan sekolah dan pendidikan di luar sekolah ...”

Atas tuntunan peraturan perundang-undangan tersebut,maka penulis dengan legalitas dan rekomendasi sekolah melaksanakan kegiatan kunjungan industri.

B. Tujuan Kunjungan Industri

· Menambah pengetahuan yang bersifat teoritis maupun praktik tentang proses produksi di industri sesuai dengan kompetensi keahlian masing-masing.

· Menjembatani antara teori dan praktik yang diterima oleh peserta didik dalam pembelajaran di sekolah dengan kenyataan yang ada di Dunia Usaha dan Dunia Industri.

· Menambah pengetahuan dan wawasan peserta didik maupun guru tentang proses dan sistem kerja yang terjadi di Dunia Usaha dan Dunia Industri.

· Menambah motivasi kepada peserta didik dalam proses pembelajaran karena sudah mengetahuai tentang kompetensi yang harus dimiliki sesuai dengan kebutuhan industri.

· Peserta didik dapat mengetahui tentang bagaimana proses rekruitmen sebagai calon pekerja di perusahaan secara langsung.

· Peseta didik dapat mengetahui tentang kompetensi yang harus dimiliki untuk dapat bekerja di perusahaan.

· Peserta didik dapat memahami secara langsung tentang proses bekerja di perusahaan sehingga dapat mempersiapkan diri supaya mampu memenuhi tantang sesuai kebutuhan industri.

· Peserta didik dapat mengetahui tentang proses produksi perusahaan secara langsung.

· Perusahaan dan SMK Negeri 2 Kalianda dapat menjalin kerjasama tentang berbagi hal dengan syarat saling menguntungkan.

C. Manfaat Kunjungan Industri

Secara umum kunjungan industri bermanfaat untuk meningkatkan pengetahuan dan kompetensi keahlian, memperluas wawasan, mengukuhkan sikap disiplin dan etos kerja yang baik serta memberikan umpan balik terhadap kesesuaian muatan kurikulum di sekolah dengan kebutuhan d dunia usaha dan industri.

A. Manfaat bagi siswa

· Menambah wawasan pengetahuan dan pengalaman.

· Mengetahui sistem kerja di industri.

· Mengetahui implementasi pengetahuan keterampilan di dunia kerja.

B. Manfaat bagi sekolah

· Terjalin hubungan yang lebih erat antara SMK Negeri 2 Kalianda dengan industri.

· Memudahkan akses lulusan SMK Negeri Kalianda untuk mencari pekerjaan di perusahaan yang bersangkutan.

C. Manfaat bagi perusahaan/industri

· Memudahkan perusahaan/industri untuk mencari tenaga kerja karena sudah mengetahui tentang karakter peserta didik dan peserta didik sudah mengetahui tentang keberadaan industri melalui program kunjungan industri.

· Dapat mengembangkan CSR.

D. Waktu Pelaksanaan Kunjungan Industri

Kunjungan Industri SMK N 2 Kalianda Dilaksanakan pada Tanggal 18-20 April 2016 dengan perincian sebagai berikut:

JADWAL
Senin,	07.00	Persiapan
18-apr-16	07.00-07.45	Pelepasan
	08,00	Berangkat
	16.00	Tiba d wisma wiladatika cibubur
	16.00-18.30	ISHOMA
	18.30-21.30	Cibubur junction
	22.00-04.00	istirahat
Selasa	04.00-06.00	Sholat,mandi,sarapan
19-Apr-16	06.00-08.00	Menuju Pustiknas
	08.00-12.00	Di Pustiknas Jakarta
	12.00-13.00	ISHOMA
	14.00-	TMII
	18.00-22.00	Monas
	22.00	Perjalanan ke Lampung
Rabu	04.00	Tiba di lampung
20-Apr-16

BAB II

GAMBARAN UMUM

A. Sejarah Perusahaan.

BPRTIK diresmikan oleh Menteri Kominfo Tifatul Sembiring pada tanggal 31 Mei 2011. Pada peresmian tersebut, hadir pula Duta Besar Korea untuk Indonesia serta stakeholders lainnya yang telah memberikan kontribusi signifikan selama proses pembangunan BPPTIK, yaitu Bupati Bekasi, Universitas AI-Azhar, PT Jababeka, President University dan lain sebagainya. Acara tersebut dihadiri pula oleh kalangan pemerintah, akademisi, dan dunia usaha. BPPTIK yang berlokasi di Kawasan Industri Jababeka Bekasi tersebut dibangun dari bantuan hibah Pemerintah Republik Korea Selatan melalui pendanaan Proyek Korea International Cooperation Agency (KOICA) sebesar USD 8.900.000.

Peletakan batu pertama dilakukan pada tanggal 7 Mei 2007 oleh Muhammad Nuh yang pada waktu itu menjabat sebagai Menteri Kominfo dan Duta Besar Korea saat itu Mr. Kim Ho-young. Sedangkan serah terima gedung dari KOICA ke Pemerintah Indonesia dilakukan pada Juni 2009.

B. Visi Dan Misi Perusahaan.

Pustekkom adalah salah satu unit kerja/lembaga di lingkungan Departemen Pendidikan Nasional.Model kegiatan pembelajaran brikutnya yang di kembangkan Pustekkom adalah yang memanfaatkan media internet.

- VISI

Lembaga unggulan pada bidang teknologi informasi dan komunikasi pendidikan.

- MISI

Memecahkan masalah pendidikan melalui pendayagunaan teknologi informasi dan komunikasi.

Meningkatkan kualitas SDM melalui pendayagunaan teknologi informasi dan komunikasi

C. Susunan Organisasi.

BAB III

TINJAUAN PUSTAKA

A. Pelaksanaan kegiatan.

Kegiatan kunjungan industri di laksanakan pada tanggal 18 April 2016, atau lebih tepatnya pada hari Senin pagi pukul 08.00 WIB, Sebelum keberangkatan kami sudah stand by di sekolah untuk menyiapkan segala perlengkapanya baik yang primer maupun yang sekunder. PUSTIKNAS berada di Jl. RE Martadinata, Ciputat-Tangerang Selatan.

PUSTIKNAS adalah salah satu unit kerja/lembaga di lingkungan Departemen Pendidikan Nasional, Model kegiatan pembelajaran brikutnya yang di kembangkan Pustekkom adalah yang memanfaatkan media internet. Tugas PUSTIKNAS sendiri adalah melatih para Pegawai Negeri Sipil, pelajar hingga Ibu-ibu rumah tangga yang takut untuk memegang mouse komputer, karna ia khawatir sentuhanya akan merusak seluruh sistem di gedung Pusat Tik Nasional, nah disitulah peran PUSTIKNAS untuk menyakinkan ibu-ibu bahwa kekhawatiran itu tidak akan terjadi.

PUSTIKNAS sendiri memiliki 10 laboraturium komputer yang semuanya sudah sangat canggih yaitu:

- Laboraturium SUN yang mengoprasikanya harus menggunakan Server terlebih dahulu baru komputer dapat di oprasikan.

- Laboraturium Apple yang di gunakan untuk membuat disain yang menggunakan resolusi yang tinggi, contoh untuk membuat baner yang besar, jika menggunakan apple akan terasa lebih mudah karena keyboard digantikan denga note pad.

- Laboraturium jaringan yang banyak peripheral- peripheral yang asing bagi saya pribadi, disana terdapat IP camera yang dapat di kendalikan dengan jarak jauh, wireless camera, pada dasarnya kedua peripheral ini sama yang membedakan hanya konectornya saja jika IP camera menggunakan kabel UTP jika wireless camera menggunakan jaringan wireles, router yang fungsinya untuk merutekan data ke komputer yang dituju dan masih banyak lagi yang lainya.

- Laboraturium multimedia yang berfungsi sebagai mendisain animasi, gambar dan lain lain.

Pada dasarnya semua laboraturium itu sama, sama sama memiliki CPU, mouse, keyboard, dan monitor, tetapi yang membedakanya hanya Softwarenya, yang masing masing memiliki fungsi fungsi khusus.

Mungkin Karena tidak Semua Laboraturium kami masuki jadi hanya ini yang dapat saya laporkan.

Selain laboraturium kami juga memasiki ruang broadcasting yang untuk mengedit video hingga muncul di layar televisi kita.

Selain broadcasting kami juga memasuki ruang radio dan bagaimana cara signal radio tersebut dapat di baca oleh radio kita, ternyata signal di bagi 2 yaitu AM dan FM jika FM jangkauannya sempit tetapi setiap kekurangan pasti ada kelebihan, kelebihan dari FM signalnya jernih jika AM dia cenderung lebih samar samar, dari segi kualitas lebih baik signal FM walaupun wilayah cakupanya sempit.

Selain dari berkunjung ke POSTIKNAS kami juga berkunjung ke Taman mini Indonesia Indah atau masyarakan sering menyebut dengan (TMII), di sana mungkin kami bukan kunjungan industri namun lebih pada refresing/melepas penat dari rutinitas sehari-hari yang cukup membosankan. Di TMII kami dapat bermain ± pukul 13.00-16.30 bukan waktu yang sebentar bagi kami untuk bermain dan berfoto-foto dan ada pula yang menghabiskan waktunya dengan berbelanja oloh-oleh sebagai pelepas penat dari 1 tahun belajar di SMK N 2 Kalianda. Selain di taman mini kami berkunjung ke Monumen Nasional atu masyarakat sering menyebutnya dengan Monas.

B. Hasil Kegiatan.

Hasil dari kegiatan Kunjungan Industri adalah siswa/siswi jadi lebih memahami bagaimana lingkunagan dunia kerja khususnya di bidang Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK), Dan kami jadi lebih paham apa yang disampaikan oleh guru disekolah dan diperdalam saat berada di PUSTIKNAS kami jadi tau apa guna dari router, apa itu IP camera, wireless Camera yang belum kami dapati di sekolah, dan kami mengetahui jenis jenis komputer apa sajakah yang ada saat ini, bukan hanya windows dan ubuntu saja yang sering kita lihat pada sekolah.

BAB 1V

PENUTUP

A. Kesimpulan.

Ternyata perkembangan teknologi informasi sangat pesat, buktinya komputer sekarang sudah lebih canggih dari yang ku banyangkan sebelumnya, dan komputer sekarang sudah beraneka ragam, baik dari segi software maupun hardwere, bahkan saking canggihnya ada komputer yang hanya menggunakan sebuah CPU yang ukuranya sengat kecil, hingga aku tak tau cara trun on komputer tersebut.

B. Saran.

- sebelum melakukan kunjungan industri sebaiknya melakukan berbagai persiapan: misalkan pertanyaan yang kompeten, kenapa pertanyaan yang kompeten karna siswa dituntut untuk menggali informasi saat melakukan kunjungan.

- Harus menjaga komunikasi yang baik antara pihak sekolah maupun pihak industri agar dapat menjaga citra baik dari sekolah maupun pihak industri.

- Bila cukup Waktu, sebaiknya Mengunjungi lebih dari satu industri.